Panduan Lengkap CBT SiTuntas: Alur Ujian Online dari Bank Soal sampai Nilai

Panduan CBT SiTuntas ini menuntun Anda menjalankan ujian online pertama sampai nilainya keluar: menyiapkan soal di Bank Soal, merakit Paket Ujian, menjadwalkannya di Jadwal Ujian, mengawasi lewat Pelaksanaan, lalu membaca hasil di Nilai & Koreksi. Semua menu itu ada di grup CBT pada sidebar, dan tiap tahap menautkan bagian seri yang lebih rinci.

Apa itu modul CBT SiTuntas dan apa syaratnya?

CBT (computer-based test) di SiTuntas adalah ujian yang dikerjakan siswa lewat peramban di HP, tablet, laptop, atau komputer lab. Modul ini menyimpan soal per mata pelajaran dalam tujuh jenis, menjadwalkan ujian per kelas dengan token enam karakter, mencatat pelanggaran bila mode ujian ketat menyala, dan menilai enam jenis soal objektif secara otomatis; uraian tetap dikoreksi guru. Gambaran fiturnya ada di halaman CBT SiTuntas.

CBT menangani tes tertulis. Asesmen sumatif berupa observasi, praktik, produk, atau projek, yang dibolehkan Panduan Pembelajaran dan Asesmen edisi revisi 2025 dari BSKAP, tetap dinilai di luar modul ini. Sebelum mulai, pastikan empat syarat berikut.

1. Sekolah memakai paket Premium. Di paket lain grup CBT tetap tampil, tetapi bergembok dengan lencana "Premium" dan hanya membuka halaman pratinjau modul.
2. Data Induk lengkap sampai tahap 3: tahun ajaran aktif, data guru (GTK), kelas, siswa, dan mata pelajaran. Sebelum itu grup CBT terkunci, lalu terbuka sendiri.
3. Siswa punya akun aktif yang tertaut ke data siswanya dan sudah masuk kelasnya. Admin membuatnya di menu "Data Siswa", tombol "Buat Akun Massal".
4. Setiap pengguna memegang izin sesuai perannya, misalnya "Kelola bank soal", "Kelola CBT" (paket), "Kelola sesi ujian" (jadwal dan pelaksanaan), atau "Lihat laporan CBT" (nilai). Admin mengaturnya di "Pengaturan", menu "Hak Akses (Role)".

Peta menu CBT: seksi, tab, dan penggunanya

Grup CBT berisi Ringkasan dan lima seksi. Seksi yang memuat lebih dari satu tab untuk Anda menampilkan strip tab di atas halaman; tab alur utamanya bernomor. Kolom kedua mengikuti peran bawaan.

Seksi Hasil hanya berisi satu tab, jadi sidebar langsung menampilkan Nilai & Koreksi. Hal serupa berlaku untuk peran yang hanya membuka satu tab, misalnya Tugas Mengawas Saya di tempat Pelaksanaan.

Ringkasan: halaman pertama setiap kali membuka CBT

Halaman "Ringkasan CBT" menyesuaikan isinya dengan izin Anda. Operator atau kepala sekolah yang tidak menyusun soal melihat pesan "Bank Soal dan Paket Ujian disusun oleh guru mapel atau admin."

1. Buka "CBT", lalu "Ringkasan". Tekan "Segarkan" untuk memuat angka terbaru.
2. Baca strip alur 1 sampai 4: Bank Soal, Paket Ujian, Jadwal, Pelaksanaan. Langkah yang beres bertanda centang, dan baris "Anda di sini:" menunjuk sekaligus membuka langkah berikutnya.
3. Untuk tuntunan rinci, tekan "Panduan Buat Ujian (8 langkah)": Bank Soal, Isi Soal, Buat Paket, Rakit Soal, Bobot, Terbitkan, Jadwal, Aktifkan, masing-masing berstatus Selesai, Belum, atau Opsional. Tombol ini untuk pemegang izin Kelola CBT.
4. Pantau kartu Sedang Mengerjakan, Sesi Berlangsung, Selesai Hari Ini, dan Pelanggaran Hari Ini. Penyusun soal dan paket juga melihat kartu Bank Soal dan Paket Siap.
5. Pada hari ujian, tabel "Sesi Aktif" memuat jadwal Aktif yang boleh Anda lihat: kelas, sesi dan ruang, token (ketuk untuk menyalin), progres "krj / sls / total" (mengerjakan, selesai, total), jendela waktu, dan tombol "Monitor" bagi pengelola jadwal.
6. Panel "Log Aktivitas" mencatat login, siswa mulai dan selesai, pelanggaran, dan tindakan pengawas.

Alur tercepat ujian pertama dalam 9 langkah

Urutan ini cocok untuk ulangan satu mapel di beberapa kelas.

1. Buka "Persiapan", tab 1 "Bank Soal", tekan "Buat Bank", pilih "Mata pelajaran", lalu "Simpan". Di dalam bank, isi soal lewat "Tambah Soal" atau "Impor Soal": tekan "Unduh Template Contoh (.docx)", isi tabelnya, unggah, tekan "Cek & Pratinjau", lalu tombol seperti "Impor 20 Soal Valid". Pilihan "Tautan Google Doc" menerima dokumen Google Docs yang aksesnya "Siapa saja yang memiliki link" dengan peran Pelihat (Tutorial Bank Soal).
2. Soal impor tersimpan sebagai Draf, begitu pula soal baru bila isian "Status" dibiarkan. Periksa soalnya, lalu tekan "Tandai Semua Siap" dan "Ya, Tandai Siap".
3. Di tab 2 "Paket Ujian", tekan "Buat Paket", isi "Judul paket" dan "Durasi (menit)", pilih "Komposisi soal", dan biarkan preset "Ujian resmi". Isian "Nilai lulus / KKM (opsional)" di "Pengaturan lanjutan" dipakai rekap sebagai batas ketuntasan atau KKTP sekolah (cara membuat KKTP). Tekan "Simpan" (Tutorial Paket Ujian).
4. Halaman paket terbuka sendiri setelah disimpan (dari daftar: "Kelola Soal"). Isi paket manual lewat "Tambah Soal", paket acak lewat "Ambil soal dari bank". Coba dengan "Pratinjau Ujian & Uji Kunci", yang tidak tercatat sebagai nilai siswa, lalu tekan "Terbitkan Paket" dan konfirmasi sampai statusnya Siap.
5. Di "Penjadwalan", tab 3 "Jadwal Ujian", tekan "Buat Jadwal". Isi "Nama sesi", "Paket ujian", dan "Kelas (bisa lebih dari satu)", biarkan "Langsung isi peserta dari kelas terpilih (disarankan)" tercentang, isi "Mulai" dan "Berakhir (batas akhir ujian)", lalu "Simpan". Tiap kelas mendapat jadwal dan token sendiri, dan nomor peserta terisi dari NIS (Tutorial Jadwal Ujian).
6. Di dialog yang sama, centang "Aktifkan setelah dibuat" menyala sendiri bila ujian mulai pada hari itu juga. Jadwal untuk besok atau sesudahnya tersimpan sebagai Draf; tekan "Aktifkan" di kartunya pada hari ujian, karena aktivasi mengunci soal paket secara permanen. Kartu peserta dicetak dari "Peserta & Aktivasi", menu "Cetak Dokumen".
7. Tugaskan petugas di tab "Pengawas & Proktor" lewat "Atur Petugas". Pada hari ujian, buka tab 4 "Pelaksanaan", salin token, lalu "Monitor" (Tutorial Pengawas Ujian).
8. Siswa membuka "Ujian Saya", mengetuk kartu ujiannya, mengetik token di dialog "Masukkan Token Ujian", menekan "Mulai Ujian", dan menutup dengan "Kumpulkan" (Cara Siswa Mengerjakan Ujian CBT).
9. Setelah ujian, buka "Nilai & Koreksi", pilih sesi, tekan "Rekap", selesaikan "Koreksi Uraian" bila ada, lalu "Ekspor" ke "Excel (.xlsx)" atau "PDF" (Tutorial Nilai dan Koreksi).

Untuk STS atau SAS serentak, langkah 5 dan 6 bisa diganti Periode Ujian. Bagian berikutnya dari seri ini: Tutorial Bank Soal CBT SiTuntas.

Siapa mengerjakan apa

Pembagian ini mengikuti peran bawaan; sekolah boleh menggesernya lewat Hak Akses (Role).

• Guru mapel menulis soal, menerbitkan paket, menjadwalkan kelas yang ia ampu (paket di luar mapel ampuan ditolak), dan mengoreksi uraian.
• Operator atau panitia ujian mengurus Jadwal Ujian, aktivasi dan token, penugasan pengawas, serta cetakan kartu dan daftar hadir. Bawaannya tidak menyusun soal atau paket.
• Wakasek kurikulum memegang izin dari soal sampai rekap, termasuk Periode Ujian dengan wizard tujuh langkah dari Periode & tanggal sampai Terbitkan.
• Pengawas dan proktor memakai Tugas Mengawas Saya, membagikan token, memantau Monitor, dan mengisi Berita Acara. Pengawas yang ditugaskan resmi boleh mengaktifkan dan memantau jadwalnya tanpa izin Kelola sesi ujian; pengguna lain yang membuka Monitor mendapat "Mode lihat saja".
• Kepala sekolah bawaannya melihat saja: Ringkasan, Periode Ujian, serta rekap, analisis, dan ekspor nilai tanpa tombol koreksi.
• Guru BK dan wakasek kesiswaan mengelola Akomodasi Ujian. Isinya menyangkut kondisi anak, yang menurut UU Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan Data Pribadi termasuk data pribadi spesifik (informasi kesehatan dan data anak), sehingga aksesnya sengaja sempit.
• Siswa memakai Jadwal Ujian Saya dan Ujian Saya.
• Orang tua membuka tab Jadwal Ujian anaknya di portal orang tua; token dan nilai tidak tampil di sana.

Template daftar periksa panitia: H-7, H-1, hari ujian, H+1

Salin daftar ini ke grup panitia, lalu sesuaikan mapel dan kelasnya.

H-7

• Grup CBT terbuka bagi guru dan panitia; siswa peserta sudah masuk kelas dan punya akun aktif.
• Kisi-kisi disusun sebelum soal ditulis, mengikuti urutan Panduan Penilaian Tes Tertulis 2019: tujuan, kisi-kisi, soal, telaah, uji coba, analisis.
• Paket sudah dicoba lewat "Pratinjau Ujian & Uji Kunci" dan berstatus Siap.
• Paket ujian resmi memakai "Tampilkan nilai saja" atau "Sembunyikan nilai", sebab "Nilai + pembahasan" membuka kunci jawaban begitu siswa mengumpulkan, walau kelas lain belum ujian.
• Jadwal tiap kelas sudah dibuat dan dibiarkan Draf, pengawas serta proktornya ditugaskan, lalu "Cetak Jadwal Tugas".
• Siswa yang butuh waktu tambahan sudah dicatat guru BK di Akomodasi Ujian.

H-1

• Jumlah peserta di tiap kartu jadwal cocok dengan jumlah siswa kelas.
• Rentang "Mulai" sampai "Berakhir (batas akhir ujian)" lebih panjang dari durasi paket, karena siswa yang terlambat hanya mendapat sisa waktu.
• Untuk Periode Ujian, jadwal CBT sudah dibuat lewat menu titik tiga, "Buat jadwal CBT massal".
• Kartu Peserta dan Daftar Hadir sudah dicetak. Kartu memuat token, jadi simpan di panitia sampai hari ujian dan cetak ulang bila token diganti.
• Wi-Fi ruang ujian sudah dicoba.

Hari ujian

• Aktifkan jadwal lewat "Aktifkan" di kartu, atau centang beberapa lalu "Siapkan & Aktifkan".
• Bagikan token dari Pelaksanaan atau Tugas Mengawas Saya saat sesi dibuka.
• Di "Monitor", ketuk chip "perlu perhatian" untuk menyaring siswa yang terkunci, punya pelanggaran, atau koneksinya lama tidak terdengar.
• Siswa terkunci diperiksa dulu, lalu "Buka Kunci". Siswa yang berganti perangkat cukup login lagi dan menekan "Lanjutkan".
• Gangguan listrik atau jaringan: pakai "Tambah Waktu" per siswa. "Tambah Waktu Sesi (semua peserta)" hanya untuk pembuat jadwal atau admin, dan Monitor belum punya aksi massal.
• Isi dan cetak "Berita Acara" sebelum meninggalkan ruang.

H+1

• Jadwal berstatus Selesai; sistem menutupnya sekitar 10 menit setelah jam Berakhir bila tidak ada lembar yang masih berjalan.
• Siswa yang absen dibuatkan susulan lewat tombol "Susulan" di kartu Jadwal Ujian atau di rekap nilai; halaman detail jadwal belum punya tombol ini.
• Tidak ada lagi status "Perlu koreksi", dan "Analisis Butir" dibaca sebagai bahan telaah soal, bukan vonis.
• Rekap diunduh lewat "Ekspor", lalu nilainya dipindahkan ke rapor secara manual.

Kalau menu atau tombol tidak muncul