Aplikasi Jurnal Mengajar dan Agenda Guru (e-Jurnal)
Jurnal mengajar seharusnya menolong guru mengingat apa yang terjadi di kelas, bukan menjadi buku tambahan yang dikejar menjelang supervisi. e-Jurnal Mengajar adalah aplikasi jurnal mengajar guru di dalam SiTuntas yang lembarnya lahir dari jadwal pelajaran: setiap sesi di jadwal sudah menunggu diisi, kehadiran murid diambil dari absensi mapel, dan catatan yang sama menjadi agenda mengajar guru, buku jurnal kelas, serta rekap untuk pimpinan. Semuanya dibuka dari browser HP atau laptop dengan akun guru dan tenaga kependidikan (GTK) yang sudah ada.
- Lembar jurnal terbentuk dari jadwal e-Jadwal
- Kehadiran murid 6 status dari absensi mapel
- PDF berkop dan Excel dari server
- Termasuk semua paket, juga Gratis
Jurnal harian guru yang diisi borongan di akhir bulan
Di banyak sekolah, jurnal KBM hidup di buku tulis yang formatnya berbeda antar guru, atau di berkas Excel yang setiap awal semester disalin ulang dari jadwal. Guru yang mengajar tiga jam pelajaran berurutan menulis tiga baris yang sama. Ketika supervisi mendekat, buku itu dilengkapi ke belakang dari ingatan, dan kehadiran murid disalin lagi dari daftar absen yang sudah diisi di tempat lain.
Kepala sekolah kebagian sisi lainnya: tidak tahu kelas mana yang materinya tertinggal, guru mana yang sesinya sering kosong, atau berapa jurnal yang benar-benar terisi pekan ini, sampai buku itu dikumpulkan. e-Jurnal Mengajar membereskan bagian yang paling melelahkan lebih dulu, yaitu menyalin jadwal dan kehadiran, lalu menaruh paraf, rekap, dan laporan di tempat yang sama.
Cara kerja aplikasi jurnal mengajar guru, dari jadwal sampai paraf
Bagi guru, semuanya terasa seperti satu tombol Isi Jurnal setelah mengajar. Di belakangnya ada empat tahap yang saling menyambung.
-
Jadwal menjadi blok sesi
Menu Jurnal Mengajar menampilkan sesi guru pada satu tanggal, dibentuk dari jadwal aktif di e-Jadwal. Beberapa JP berurutan pada penugasan yang sama dilebur menjadi satu lembar, walau bloknya melompati istirahat. Tanggal jurnal harus jatuh pada hari yang sama dengan hari sesi di jadwal.
-
Guru menekan Isi Jurnal
Pilih status pelaksanaan, pilih TP dari Materi Siap Pilih (ATP) supaya topik dan tujuan terisi otomatis, atau pakai Salin pertemuan lalu, Template, dan Susun kerangka. Lampirkan sampai 3 berkas, lalu Simpan Draf atau Simpan Jurnal.
Jurnal sesi tersimpan. -
Kehadiran ikut dari absensi mapel
Ringkasan hadir, terlambat, sakit, izin, alpha, dan dispen dihitung dari absensi mata pelajaran sesi itu. Guru yang memegang izin absensi mapel bisa menandai roster langsung di modal jurnal, atau membukanya lewat tautan Isi/lihat Absensi Mapel.
-
Pimpinan memaraf, rekap terbentuk
Jurnal berstatus Terisi masuk antrean Perlu Diparaf di Rekap & Paraf Jurnal. Pimpinan menekan Tinjau lalu Paraf, boleh dengan catatan singkat. Dashboard KBM, Laporan KBM, dan Buku Jurnal Kelas membaca data yang sama tanpa ada yang mengetik ulang.
Ilustrasi kartu sesi dan potongan modal isi. Sesi yang sudah lewat batas waktu edit menampilkan tombol Lihat, bukan Sunting.
Ada beberapa pagar yang membuat jurnal ini tidak bisa dirapel. Jurnal untuk tanggal yang belum terjadi dipaksa berstatus draf oleh server, dan konfirmasi kehadiran untuk tanggal masa depan ditolak. Ke belakang, guru terikat batas waktu edit yang bawaannya 7 hari dan bisa diatur sekolah dari 0 sampai 90 hari; lewat dari itu tombolnya berubah menjadi Lihat. Draf tidak pernah ikut ke laporan, buku kelas, paket supervisi, maupun ke Materi Kelas yang dilihat murid.
Agenda guru, jurnal kelas, dan rekap pimpinan dalam satu grup menu
Grup menu e-Jurnal KBM berisi Jurnal Mengajar, Tujuan Pembelajaran, Materi Pembelajaran, Catatan Kelas, Buku Jurnal Kelas, Laporan & Rekap KBM, Paket Supervisi, Refleksi Semester, dan Pengaturan Jurnal. Yang tampil mengikuti enam izin yang dibawa peran bawaan. Pilih peran di bawah untuk melihat yang ada di layarnya.
Guru mata pelajaran
Peran guru membawa izin melihat jurnal, mengisi jurnal, dan mengelola TP untuk mapel serta tingkat yang diampunya.
Cocok untuk
- Guru yang ingin jurnal harian selesai dari HP begitu keluar kelas.
- Guru yang mengajar kelas paralel dengan materi sama pada pekan yang sama.
- Guru yang sering diminta menggantikan rekan.
Cara pakai
- Buka e-Jurnal KBM lalu Jurnal Mengajar. Tanggal bawaannya hari ini; sesi dari jadwal sudah berjajar.
- Tekan Isi Jurnal, pilih status pelaksanaan, tandai kehadiran bila memegang izin absensi mapel, lalu pilih TP dari Materi Siap Pilih (ATP); tombol Gunakan memakai saran Lanjutan untuk kelas ini.
- Isi cepat: Salin pertemuan lalu, Susun kerangka (Pendahuluan, Inti, Penutup), atau Template yang tersimpan di perangkat sampai 12 buah.
- Simpan Jurnal, lalu Salin ke paralel bila kelas paralel pekan itu memakai materi yang sama.
Yang dihasilkan
- Agenda mengajar harian berstatus Draf, Terisi, atau Diparaf per sesi, dengan Catatan paraf pimpinan tampil di modal.
- Materi Pembelajaran dirinya, serta Laporan KBM dan Paket Supervisi yang siap diunduh PDF atau Excel.
- Refleksi Semester yang bisa Simpan Draf atau Kirim ke Pimpinan.
Template tersimpan di browser perangkat itu saja, tidak di server, jadi tidak bisa dibagikan ke rekan. Antrean kirim ulang saat sinyal putus hanya berlaku untuk isi jurnal, tanda kehadiran tidak ikut antrean. Salin ke paralel mensyaratkan mapel, guru, dan tingkat yang sama pada pekan yang sama; sesi yang sudah terisi dilewati, dan sesi yang belum berlangsung tersimpan sebagai draf.
Wali kelas
Semua izin guru, ditambah akses ke jurnal kelas binaannya: Buku Jurnal Kelas dan Catatan Kelas untuk rombel yang wali kelasnya dia.
Cocok untuk
- Wali kelas yang ingin tahu materi apa yang masuk ke kelasnya pekan ini dari semua guru.
- Wali kelas yang perlu bukti kehadiran per pertemuan saat bertemu orang tua.
Cara pakai
- Buka Buku Jurnal Kelas, pilih rombel binaan dan rentang tanggal.
- Baca jurnal semua guru secara kronologis: Tanggal, Jam, Mata Pelajaran, Guru, Materi, H-S-I-A, Ket., dan Paraf.
- Buka Catatan Kelas untuk linimasa catatan, kendala, tindak lanjut, dan refleksi dari guru mapel, termasuk sesi yang tidak terlaksana.
Yang dihasilkan
- BUKU JURNAL MENGAJAR KELAS dengan ringkasan pertemuan, kehadiran, dan Rata-rata hadir.
- PDF berkop atau Excel dengan blok tanda tangan Wali Kelas dan Kepala Sekolah.
Rata-rata hadir dihitung dari hadir ditambah terlambat dibagi total, hanya untuk pertemuan yang absensinya diambil. Catatan Kelas memuat catatan tingkat kelas; belum ada catatan per murid atau PR per murid di dalam e-Jurnal.
Wakil kepala sekolah bidang kurikulum
Memegang kelima izin utama: melihat, mengisi, laporan lintas guru, validasi, dan pengaturan jurnal.
Cocok untuk
- Sekolah yang menyiapkan bank Tujuan Pembelajaran di awal tahun ajaran.
- Wakasek yang memantau kelengkapan jurnal harian dan menindaklanjuti sesi kosong.
Cara pakai
- Di Tujuan Pembelajaran, tekan Impor dari Pusat atau Salin dari Semester Lalu, lalu rapikan TP per mapel dan tingkat.
- Setiap pagi buka Laporan & Rekap KBM, tab Dashboard KBM, untuk kelengkapan hari itu dan panel Perlu Perhatian.
- Di tab Rekap Jurnal, tinjau antrean Perlu Diparaf, tekan Paraf Jurnal dengan catatan bila perlu, dan batalkan paraf yang keliru lewat tombol Batalkan Paraf saat jurnalnya dibuka di Jurnal Mengajar.
- Di Pengaturan Jurnal, atur Wajib paraf kepala sekolah, Batas waktu edit guru (dalam hari; 0 berarti tanpa batas), dan Pengingat guru belum mengisi, lalu Simpan Pengaturan.
Yang dihasilkan
- Jurnal semua guru terbuka untuk dilihat dan disunting tanpa batas jendela edit.
- Rekap per guru: Total, Terisi, Diparaf, Draf, dan Perlu ditinjau, bawaan 7 hari terakhir, maksimal 92 hari.
- Paket Supervisi dan Refleksi Semester untuk guru mana pun.
Impor dari Pusat membutuhkan mapel berkode standar dan jenjang berfase yang dikenali; isinya mencakup fase A sampai F sesuai jenjang, dan jenjang tanpa fase ditolak. Tingkat yang sudah punya TP dilewati kecuali centang Timpa TP yang sudah ada di tahun aktif dinyalakan. TP yang sudah dipakai jurnal tidak bisa dihapus.
Kepala sekolah
Bawaannya memegang izin melihat, laporan lintas guru, dan validasi. Tidak mengisi jurnal kecuali diberi izin tambahan.
Cocok untuk
- Memantau KBM hari ini tanpa berkeliling kelas.
- Memaraf jurnal dari HP di sela kegiatan, dengan catatan singkat untuk guru.
- Menyiapkan berkas supervisi per guru tanpa meminta guru mencetak sendiri.
Cara pakai
- Buka Dashboard KBM. Panel Perlu Perhatian memuat sesi Lewat, belum diisi dan sesi tidak terlaksana beserta alasannya; kelengkapan per guru diurut dari persen terendah.
- Di Rekap & Paraf Jurnal, tekan Tinjau untuk membaca isi jurnal, lalu Paraf. Catatan paraf sampai 255 karakter dikirim sebagai lonceng ke pemilik sesi dan guru penggantinya.
- Unduh Paket Supervisi per guru sebagai PDF atau Excel sebelum pembinaan.
Yang dihasilkan
- Antrean Perlu Diparaf diurut dari yang terlama, menampilkan sampai 200 jurnal dengan jumlah sebenarnya tetap dihitung.
- PDF berkop dan Excel untuk Dashboard KBM, Rekap Jurnal, Laporan KBM, Buku Jurnal Kelas, dan Paket Supervisi.
- Lonceng bila paraf yang dibubuhkan dibatalkan karena jurnalnya disunting orang lain.
Paraf hanya berlaku untuk jurnal berstatus Terisi. Menyunting isi atau lampiran jurnal yang sudah diparaf otomatis membatalkan paraf. Catatan paraf sengaja tidak dicetak di laporan mana pun. Paket Supervisi merangkum data jurnal, bukan instrumen observasi kelas berskor.
Siswa dan orang tua
Murid melihat materi kelasnya dari portal siswa. Orang tua belum melihat jurnal sama sekali.
Cocok untuk
- Murid yang tidak masuk dan ingin tahu materi yang tertinggal.
- Murid yang ingin mengulang tujuan pembelajaran sebelum penilaian.
Cara pakai
- Masuk ke portal siswa, buka menu Materi Kelas.
- Saring per mata pelajaran. Yang tampil adalah topik, tujuan, kegiatan, metode, guru, dan tanggal dari jurnal kelasnya yang terisi atau diparaf.
Yang dihasilkan
- Daftar materi sampai 120 entri terbaru, hanya dari jurnal yang bermateri dan bukan draf.
Materi Kelas tidak menampilkan lampiran, kehadiran, atau catatan kelas. Portal orang tua belum menampilkan jurnal maupun materi, dan jurnal tidak mengirim pesan WhatsApp otomatis ke orang tua (kecuali balasan perintah MATERI bila sekolah memakai Balas Otomatis WhatsApp).
Buku jurnal kertas, Excel, atau jurnal KBM digital
Tabel ini membandingkan cara yang biasa dipakai sekolah dengan e-Jurnal Mengajar, dan hanya memuat hal yang bisa dibuktikan di aplikasi. Kolom SiTuntas ikut mencantumkan yang belum ada.
| Hal yang dibandingkan | Buku jurnal kertas | Excel atau Google Form | e-Jurnal Mengajar SiTuntas |
|---|---|---|---|
| Daftar sesi yang harus dijurnal | Disalin dari jadwal tiap semester | Diketik ulang guru | Ya, dari jadwal e-Jadwal, satu lembar per blok JP |
| Kehadiran murid per pertemuan | Disalin dari daftar absen | Diketik lagi | Ya, dari absensi mapel, 6 status |
| Topik dan tujuan dari ATP | Ditulis tangan | Salin tempel | Ya, Materi Siap Pilih (ATP) dengan saran lanjutan |
| Mencegah isi di muka atau rapel lama | Tidak ada | Tidak ada | Ya, tanggal depan dipaksa draf, batas mundur bawaan 7 hari |
| Paraf pimpinan | Tanda tangan dikejar akhir bulan | Tidak ada | Ya, antrean Perlu Diparaf, batal otomatis bila disunting |
| Pemantauan harian kepala sekolah | Menunggu buku dikumpulkan | Membuka berkas tiap guru | Ya, Dashboard KBM tiap 60 detik |
| Buku jurnal kelas lintas guru | Buku terpisah di kelas | Digabung manual | Ya, Buku Jurnal Kelas kronologis per rombel |
| Cetak berkop untuk supervisi | Fotokopi | Diatur sendiri | Ya, PDF berkop dari server, Excel XLSX |
| Pengingat guru yang belum mengisi | Ditegur lisan | Tidak ada | Ada, lonceng dalam aplikasi 06:30, bawaan mati |
| Catatan atau PR per murid dari jurnal | Bebas ditulis | Kolom bebas | Belum |
| Orang tua melihat materi | Tidak ada | Tidak ada | Belum, murid lewat Materi Kelas |
Status dan istilah yang muncul di layar
Ada dua status yang berjalan berdampingan di tiap lembar: status entri yang mengikuti tombol yang ditekan, dan status pelaksanaan yang menggambarkan apa yang terjadi di kelas.
Status entri
Berubah saat guru menyimpan atau pimpinan memaraf. Sesi tanpa jurnal tampil sebagai Belum diisi.
- Belum diisi
- Draf
- Terisi
- Diparaf
Status pelaksanaan
Dipilih guru di form. Selain Terlaksana, alasan wajib diisi (maksimal 160 karakter), dan Diganti wajib menyebut guru pengganti.
- Terlaksana
- Tidak terlaksana
- Diganti
- Digabung
Jenis kegiatan dan penilaian
Dua pilihan tetap di form, masing-masing empat butir. Metode dan Media berupa kotak saran yang tetap bisa diketik bebas.
- Intrakurikuler
- Kokurikuler
- Ekstrakurikuler
- Kegiatan Sekolah
- Tidak ada
- Formatif
- Sumatif
- Tugas
Kolom lain yang tersedia adalah tema atau elemen CP, topik/materi, tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, metode, media/alat, catatan kelas, kendala, tindak lanjut, dan refleksi. Sekolah yang mencari format jurnal mengajar guru tidak perlu menyusunnya dari nol; contoh pengisian kolom demi kolom ada di artikel Format Jurnal Harian Guru Kurikulum Merdeka dan Contoh Jurnal KBM Sesuai Standar Proses.
Tujuan Pembelajaran (ATP) yang mengisi topik dengan sendirinya
Menu Tujuan Pembelajaran menyimpan bank TP per mata pelajaran, tingkat, dan tahun-semester. Tiap TP punya kode, judul, uraian tujuan, estimasi JP, elemen CP, rujukan buku, dan sumber CP. Bank ini pula yang muncul sebagai Materi Siap Pilih (ATP) di form jurnal, dan bank yang sama dipakai e-Rapor saat memilih TP yang diukur.
- Bank TP cukup diisi sekali di awal tahun. Waka kurikulum menekan Impor dari Pusat atau Salin dari Semester Lalu (bawaan hanya semester yang sama, Ganjil ke Ganjil), lalu guru melengkapi TP mapel dan tingkat yang diampunya lewat Tambah TP. Cara menyusunnya dibahas di artikel Cara Menyusun ATP Kurikulum Merdeka.
- Saat mengisi jurnal, guru memilih TP, lalu judul topik, elemen, dan tujuan pembelajaran terisi otomatis. Sistem menandai TP yang sudah tercakup dengan Sudah diajarkan dan menyarankan Lanjutan untuk kelas ini.
- Ketuntasan terhitung sendiri: persen TP yang tercakup dihitung hanya dari jurnal terisi atau diparaf dengan status Terlaksana pada tahun ajaran aktif, tampil per mapel dan tingkat di Ketuntasan Materi serta di bagian D Paket Supervisi.
Laporan KBM, Buku Jurnal Kelas, dan Paket Supervisi siap cetak
Semua cetakan dirender di server dengan kop sekolah dan nomor halaman, ukuran kertasnya mengikuti pengaturan sekolah, dan dibatasi 30 permintaan per menit per pengguna. Versi Excel berformat XLSX yang sudah ditata, bukan CSV mentah.
Dashboard KBM
Per tanggal: Sesi terjadwal, Jurnal terisi, Masih draf, Belum diisi, Sedang Berlangsung untuk hari ini, dan Perlu Perhatian; menyegarkan tiap 60 detik. Hari libur dan rombel yang sedang pekan ujian tidak dihitung sebagai kewajiban.
Rekap & Paraf Jurnal
Per guru: Total, Terisi, Diparaf, Draf, dan Perlu ditinjau untuk sesi tidak terlaksana, diganti, atau digabung, bersama antrean Perlu Diparaf.
Laporan KBM
Per guru per rentang, bawaan bulan berjalan, maksimal 366 hari, kolom Tanggal sampai Paraf dengan blok tanda tangan Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran. Pilihan Potret atau Lanskap.
Buku Jurnal Kelas
Jurnal semua guru satu rombel secara kronologis, ringkasan pertemuan, kehadiran, dan Rata-rata hadir. Wali kelas melihat kelas binaannya, pimpinan semua kelas.
Paket Supervisi
Bagian A Beban Mengajar, B Rekap Keterlaksanaan, C Rekap Kehadiran Siswa per Kelas, D Ketuntasan Materi (ATP), E Kendala dan Refleksi, F Rincian Jurnal Mengajar; rentang bawaan awal semester sampai hari ini. PDF potret, Excel tiga lembar.
Refleksi Semester dan Materi Pembelajaran
Guru menulis Capaian, Kendala, Rencana perbaikan, dan Catatan lain, lalu Kirim ke Pimpinan. Materi Pembelajaran merekap Daftar Materi Terlaksana per guru dan mapel.
Syarat, paket, dan perangkat
Tidak ada perangkat yang perlu dibeli. Yang perlu disiapkan adalah data dan pengaturan berikut.
- Paket apa pun, termasuk Gratis dan 14 hari pertama saat semua modul terbuka. Modul e-Jurnal Mengajar ada di Gratis, Dasar, Lengkap, dan Premium.
- Sesi jurnal dibentuk dari tahun ajaran aktif serta penugasan mengajar dan jadwal aktif di e-Jadwal; tanpa jadwal, daftar sesi kosong.
- Akun guru perlu tertaut ke data GTK. Bila belum, halaman menampilkan peringatan bahwa akun belum tertaut ke data guru.
- Absensi mapel yang berjalan supaya ringkasan kehadiran muncul di jurnal, ditambah izin absensi mapel bila guru ingin menandai roster langsung dari modal.
- Browser HP, tablet, atau laptop lewat alamat SiTuntas sekolah. Tidak ada aplikasi khusus. Isian tersimpan otomatis di perangkat dan dikirim ulang saat online kembali.
- Lampiran maksimal 3 berkas per sesi, 5 MB per berkas, berformat JPG, PNG, WEBP, atau PDF; tersimpan di ruang privat sekolah dan dihitung ke kuota penyimpanan.
- Pengaturan Jurnal punya tiga sakelar: Wajib paraf kepala sekolah (bawaan nyala), Batas waktu edit guru (bawaan 7 hari, 0 sampai 90; 0 berarti tanpa batas), dan Pengingat guru belum mengisi (bawaan mati).
- Integrasi WhatsApp yang menyala (paket Lengkap dan Premium) bersama lonceng guru per jam pelajaran, bila sekolah ingin kalimat ringkasan jurnal ikut di pesan selesai mengajar. Tidak ada pesan WA khusus jurnal.
Tersambung ke jadwal, absensi, kehadiran GTK, dan rapor
e-Jurnal Mengajar tidak berdiri sendiri. Ia membaca jadwal dan absensi, lalu menulis balik ke kehadiran mengajar dan berbagi bank TP dengan rapor.
-
Sebelum mengajar
e-Jadwal menyediakan sesi
Penugasan dan jadwal aktif di jadwal pelajaran menjadi blok sesi jurnal. Pemilih guru hanya memuat GTK berperan guru yang punya penugasan atau jurnal pada tahun ajaran aktif.
-
Saat mengajar
Absensi mapel mengisi kehadiran
Ringkasan enam status dihitung dari Presensi Mapel di modul e-Presensi, dan disegarkan otomatis begitu absensi berubah.
-
Begitu jurnal tersimpan
Kehadiran mengajar GTK terisi
Jurnal non-draf diproyeksikan ke kehadiran mengajar per baris jadwal: Terlaksana dan Digabung menjadi mengajar, Diganti menjadi digantikan, Tidak terlaksana menjadi tidak hadir. Koreksi manual pimpinan selalu menang.
MengajarDigantikanTidak hadir -
Bila WhatsApp menyala
Satu kalimat di pesan selesai mengajar
Pesan lonceng guru saat jam pelajaran usai menempelkan ringkasan jurnal hari itu. Selain itu, jurnal hanya muncul di WhatsApp sebagai balasan perintah MATERI bila sekolah memakai Balas Otomatis WhatsApp.
Hari ini Anda mengajar 4 sesi, jurnal KBM terisi 3, belum terisi 1. -
Akhir semester
Bank TP dipakai e-Rapor
Kelola TP di e-Rapor memilih TP yang diukur dari bank Tujuan Pembelajaran yang sama. Nilai dan absensi rapor tidak diambil dari jurnal. Untuk menyusun modul ajar dari TP yang sama, ada Racik Ajar.
Yang sudah ada dan yang belum, apa adanya
Kolom kiri berisi yang sudah berjalan di aplikasi. Kalau yang dicari adalah catatan per murid atau portal orang tua untuk materi, bagian kanan di bawah perlu dibaca dulu.
Sudah ada dan terbukti di kode
- Lembar jurnal per blok sesi dari e-Jadwal, satu jurnal per sesi per tanggal.
- Empat status pelaksanaan, guru pengganti, dan salin ke kelas paralel.
- Kehadiran enam status dari absensi mapel, bisa ditandai dari modal.
- Materi Siap Pilih (ATP), Impor dari Pusat, Salin dari Semester Lalu, Ketuntasan Materi.
- Paraf pimpinan menyala bawaan, catatan paraf, batal paraf otomatis saat disunting.
- Lima laporan dalam PDF berkop dan Excel XLSX.
- Autosave lokal, antrean kirim ulang, lampiran privat, pengingat lonceng bila dinyalakan.
Belum ada, jangan diharapkan dulu
- Catatan per murid, PR per murid, dan umpan balik murid dari jurnal.
- Penilaian sejawat atau observasi kelas berskor; Paket Supervisi merangkum jurnal, bukan instrumen observasi.
- Portal orang tua untuk materi atau jurnal, dan pesan WhatsApp otomatis khusus jurnal.
- Template isian di server yang bisa dibagikan antar guru.
- Aplikasi ponsel asli dan mode luring penuh.
- Jurnal BK, jurnal PKL, integrasi ke Jurnal 7KAIH, sinkron Dapodik, tanda tangan elektronik tersertifikasi.
Pengertian jurnal mengajar digital dan alasan guru membutuhkannya dibahas terpisah di artikel Apa Itu Jurnal Mengajar Digital. Halaman ini berfokus pada apa yang benar-benar berjalan di aplikasi.
Pertanyaan yang sering diajukan tentang aplikasi jurnal mengajar guru
Apakah aplikasi jurnal mengajar guru SiTuntas harus dipasang di HP?
Tidak. e-Jurnal Mengajar adalah halaman web di dalam SiTuntas yang dibuka dari browser HP, tablet, atau laptop dengan akun guru yang sudah ada. Isian yang sedang diketik tersimpan otomatis di perangkat, dan bila sinyal putus saat menyimpan, jurnal masuk antrean kirim ulang yang dikirim sendiri begitu online. Tidak ada aplikasi Android atau iOS khusus.
Bagaimana jurnal bisa terisi dari jadwal pelajaran?
Lembar jurnal dibentuk dari jadwal aktif di e-Jadwal. Guru membuka Jurnal Mengajar, memilih tanggal, dan sesi hari itu sudah berjajar tanpa menyalin jadwal. Beberapa jam pelajaran berurutan pada penugasan yang sama menjadi satu lembar, termasuk ketika bloknya melompati istirahat, dan satu sesi pada satu tanggal hanya punya satu jurnal.
Apakah guru bisa mengisi jurnal untuk minggu depan sekaligus?
Tidak. Jurnal untuk tanggal yang belum terjadi dipaksa berstatus draf oleh server, apa pun tombol yang ditekan. Ke belakang, guru bisa mengisi sampai batas waktu yang diatur sekolah, bawaannya 7 hari dan bisa diubah 0 sampai 90 hari. Pemegang izin laporan lintas guru yang juga boleh mengisi jurnal, bawaannya wakasek kurikulum, tidak dibatasi jendela ini.
Apa saja kolom format jurnal mengajar guru di SiTuntas?
Status pelaksanaan (Terlaksana, Tidak terlaksana, Diganti, Digabung), jenis kegiatan, tema atau elemen CP, topik/materi, tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, metode, media/alat, jenis penilaian, catatan kelas, kendala, tindak lanjut, refleksi, guru pengganti, pilihan TP dari ATP, dan sampai 3 lampiran. Untuk jurnal terisi berstatus Terlaksana, hanya topik/materi yang wajib.
Apakah kehadiran siswa harus diisi dua kali, di absensi dan di jurnal?
Tidak. Ringkasan kehadiran di jurnal dihitung dari absensi mata pelajaran sesi itu dengan enam status: hadir, terlambat, sakit, izin, alpha, dan dispen. Guru yang memegang izin absensi mapel bisa menandai kehadiran langsung di dalam modal jurnal, dan ringkasannya ikut berubah.
Apakah kepala sekolah harus memaraf setiap jurnal?
Pengaturan Wajib paraf kepala sekolah menyala secara bawaan, tetapi tidak menahan guru: yang muncul hanyalah antrean Perlu Diparaf dan tombol Paraf untuk pemegang izin validasi. Sekolah yang tidak memakainya bisa mematikannya di Pengaturan Jurnal. Jurnal yang sudah diparaf lalu disunting kehilangan parafnya dan perlu diparaf ulang. Paraf yang keliru bisa dibatalkan pemegang izin paraf lewat tombol Batalkan Paraf saat jurnalnya dibuka di Jurnal Mengajar.
Bisakah jurnal dicetak untuk supervisi?
Bisa. Laporan KBM per guru, Buku Jurnal Kelas per rombel, Paket Supervisi, Rekap Jurnal, dan Dashboard KBM bisa diunduh sebagai PDF yang dirender di server dengan kop sekolah dan nomor halaman, mengikuti ukuran kertas yang diatur sekolah. Versi Excel berformat XLSX bertata letak. Jurnal berstatus draf tidak ikut dicetak.
Apakah ada pengingat WhatsApp kalau guru belum mengisi jurnal?
Tidak ada pesan WhatsApp khusus jurnal. Pengingat guru belum mengisi bawaannya mati; bila dinyalakan, guru menerima satu lonceng di dalam aplikasi pukul 06:30 WIB untuk sesi kemarin yang belum berjurnal, dengan hari libur dilewati. Satu-satunya sentuhan WhatsApp adalah satu kalimat ringkasan jurnal yang menempel pada pesan selesai mengajar lonceng guru, bila sekolah menyalakan WhatsApp.
Bagaimana kalau sesi diampu guru pengganti?
Guru pengganti menekan Isi Pengganti di Jurnal Mengajar dan memilih sesi guru lain pada tanggal itu yang belum berjurnal. Jurnal tersimpan atas nama pemilik sesi dengan pengganti tercatat sebagai pelaksana, status Diganti, dan alasan bawaan Diampu guru pengganti. Sesi yang sudah punya draf pemiliknya tidak bisa ditimpa.
Apakah orang tua bisa melihat jurnal atau materi anaknya?
Belum. Portal orang tua belum menampilkan jurnal maupun materi, dan jurnal tidak mengirim pesan WhatsApp otomatis ke orang tua. Bila sekolah memakai Balas Otomatis WhatsApp, orang tua bisa mengetik MATERI untuk menerima topik jurnal kelas anaknya hari itu. Murid bisa membuka menu Materi Kelas di portal siswa untuk melihat topik, tujuan, kegiatan, metode, guru, dan tanggal dari jurnal kelasnya yang terisi atau diparaf.
e-Jurnal Mengajar termasuk paket SiTuntas yang mana?
Semua paket: Gratis, Dasar, Lengkap, dan Premium, serta 14 hari pertama saat semua modul terbuka. Yang bergantung paket hanya kalimat ringkasan jurnal di pesan WhatsApp selesai mengajar, karena integrasi WhatsApp ada di paket Lengkap dan Premium.
Apakah Tujuan Pembelajaran harus diketik satu per satu?
Tidak selalu. Waka kurikulum atau admin bisa menekan Impor dari Pusat untuk menyalin TP dari Master Pusat ke tahun ajaran aktif (isinya mencakup fase A sampai F sesuai jenjang sekolah), atau Salin dari Semester Lalu. Guru menambah dan mengubah TP untuk mapel dan tingkat yang diampunya. Bank TP yang sama dipakai e-Rapor saat memilih TP yang diukur.
Ingin melihatnya berjalan di sekolah Anda?
SiTuntas dipakai setiap hari di sekolah negeri, tanpa instalasi. Gratis selamanya. 14 hari pertama semua modul terbuka penuh tanpa batasan, setelah itu tetap pakai paket Gratis.
Isi 3 data · Verifikasi singkat · Akun aktif otomatis · Tidak perlu chat admin
Masih punya pertanyaan? Tanya kami via WhatsApp
Baca juga
- Apa Itu Jurnal Mengajar Digital dan Kenapa Guru Membutuhkannya
- Contoh Jurnal KBM Sesuai Standar Proses Terbaru
- Format Jurnal Harian Guru Kurikulum Merdeka + Contoh Pengisian
- Cara Menyusun ATP Kurikulum Merdeka: Langkah dan Contohnya
- Contoh Refleksi Guru Setelah Mengajar, Lengkap dengan Pertanyaan Pemandu
- Penilaian Proses Pembelajaran Minimal 1x per Semester: Panduan Kepala Sekolah