SiTuntas
Coba Gratis

Aplikasi Rapor Kurikulum Merdeka (e-Rapor Sekolah)

Menjelang pembagian rapor, nilai biasanya ditagih lewat grup WhatsApp, deskripsi disalin dari angkatan sebelumnya, dan wali kelas begadang memindahkan angka. e-Rapor SiTuntas adalah aplikasi rapor Kurikulum Merdeka yang memindahkan pekerjaan itu ke sepanjang semester: guru mencentang tujuan pembelajaran (TP), mengisi nilai begitu ulangan selesai, dan deskripsi capaian tersusun dari TP yang dicentang. Wali kelas menarik kehadiran dan mengisi kokurikuler, kepala sekolah mengesahkan sekelas, lalu rapor dicetak PDF ber-QR dan diekspor ke Excel untuk disalin ke aplikasi rapor resmi. Modul ini termasuk paket Lengkap dan Premium.

  • Nilai tersimpan otomatis tiap 10 detik
  • Deskripsi hanya dari TP yang dicentang
  • Empat status, dari Draf sampai Sah
  • PDF A4 ber-QR keaslian

Kenapa musim rapor selalu menumpuk di pekan terakhir

Nilainya sebenarnya sudah ada sejak bulan pertama. Yang belum ada adalah tempatnya. Angka ulangan menginap di buku nilai, di berkas Excel pada laptop masing-masing guru, dan di kertas. Baru pada pekan terakhir semua itu dipanggil bersamaan, rumus nilai akhirnya berbeda antar guru, dan pada saat itu kesalahan salin menumpuk.

Bebannya jatuh paling berat ke wali kelas. Ia menunggu nilai dari belasan guru mapel, menghitung ulang sakit dan izin dari buku absen, lalu menulis catatan untuk tiga puluhan murid dalam beberapa malam. Kepala sekolah menandatangani tumpukan tanpa tahu kelas mana yang sebenarnya belum lengkap.

Cara kerja aplikasi rapor Kurikulum Merdeka ini, dari TP sampai rapor sah

Menu e-Rapor disusun mengikuti urutan kerja satu semester, dan setiap tahap punya pemiliknya sendiri.

  1. Centang tujuan pembelajaran

    Di menu Tujuan Pembelajaran guru mencentang TP dari panel Bank ATP, bank yang sama dengan e-Jurnal dan Racik Ajar. Mapel yang ATP-nya kosong memakai Impor daftar (satu TP per baris) atau Tambah manual.

  2. Isi nilai begitu ulangan selesai

    Input Nilai berbentuk grid seperti spreadsheet dengan tab Formatif, Sumatif Lingkup Materi, STS, dan SAS. Tersimpan otomatis tiap 10 detik, menerima tempelan satu kolom dari Excel, dan Ctrl+Z mengurungkan.

  3. Mesin menghitung, deskripsi tersusun

    Di Nilai Akhir & Deskripsi nilai akhir dihitung dari sumatif saja dengan bobot bawaan 2:1:1, capaian TP ditandai Tercapai atau Perlu, dan deskripsi disusun dari TP yang dicentang lalu bisa disunting.

  4. Dilengkapi, disahkan, dicetak

    Wali kelas menarik kehadiran dari e-Presensi, mengisi kokurikuler dan ekstrakurikuler, lalu menekan Verifikasi. Kepala sekolah menekan Sahkan sekelas, rapor dicetak PDF ber-QR, dan bisa terbit di portal.

Yang dikerjakan guru mata pelajaran

  • Memilih TP, membuat kolom penilaian, dan mengisi nilai untuk mapel dan kelas yang diampunya.
  • Membuka Rincian rumus nilai akhir tiap murid dan menandai capaian TP.
  • Membangkitkan deskripsi sekelas, lalu menyunting yang perlu.

Yang dikerjakan wali kelas, kepala sekolah, dan operator

  • Kehadiran, catatan wali, kokurikuler, dan ekstrakurikuler kelas binaan.
  • Verifikasi sekelas, pengesahan sekelas, buka kunci beralasan, cetak.
  • Tenggat, publikasi portal, pemantauan, dan ekspor Excel ke aplikasi resmi.

Fitur e-Rapor per peran, dari guru mapel sampai orang tua

Satu alamat Beranda menampilkan isi yang berbeda menurut data akun: guru melihat progres tiap penugasannya, wali kelas melihat kelas binaan beserta mapel yang menahan, pemegang izin pemantauan melihat ringkasan sekolah. Pilih peran di bawah.

Guru mata pelajaran

Mengisi hanya untuk mapel dan kelas yang tercatat di penugasan mengajarnya.

Menu yang dipakai

  • Beranda, progres tiap penugasan.
  • Tujuan Pembelajaran.
  • Input Nilai.
  • Nilai Akhir & Deskripsi.

Cara pakai

  1. Centang TP dari Bank ATP; urutan TP bisa dinaik-turunkan dan menentukan susunan kalimat deskripsi.
  2. Di Input Nilai tekan Tambah kolom pada tab yang sesuai, ketik nilai atau tempel satu kolom dari Excel. Enter turun satu baris, Tab menyamping, Ctrl+S menyimpan seketika.
  3. Buka Rincian untuk melihat rumus tiap murid, tandai capaian TP dengan Tercapai atau Perlu (atau Aksi massal TP menurut ambang nilai akhir), lalu Buat deskripsi sekelas.

Yang dihasilkan

  • Nilai akhir tiap murid beserta rumusnya.
  • Deskripsi capaian yang bisa disunting lewat Simpan deskripsi.
  • Proyeksi nilai akhir langsung di grid, berwarna menurut KKTP.

Guru tidak bisa menimpa nilai akhir hasil hitung; izin itu bawaannya hanya pada admin sekolah. STS dan SAS masing-masing satu kolom per kelas, dan murid yang rapornya sudah Diverifikasi atau Sah tidak bisa disentuh lagi.

Wali kelas

Melengkapi bagian nonakademik kelas binaannya, lalu memverifikasi.

Menu yang dipakai

  • Kehadiran & Catatan Wali.
  • Kokurikuler dan Ekstrakurikuler.
  • Leger Kelas.
  • Verifikasi & Pengesahan.

Cara pakai

  1. Tekan Tarik dari e-Presensi; sakit, izin, dan alpha masuk kolom Sakit, Izin, Tanpa keterangan. Koreksi per murid disimpan lewat Simpan koreksi dan tidak tertimpa saat ditarik ulang.
  2. Tekan Buat draf catatan sekelas, lalu sunting per murid. Draf hanya menyebut fakta yang ada: rata-rata nilai akhir, alpa, sakit lima hari atau lebih, prestasi dari e-Poin.
  3. Isi capaian kokurikuler per dimensi dan keikutsertaan ekstrakurikuler, periksa Leger Kelas, lalu Verifikasi per murid atau sekelas.

Yang dihasilkan

  • Rapor kokurikuler per dimensi profil lulusan dengan deskripsi otomatis yang bisa disunting.
  • Ketidakhadiran dalam hari dan catatan wali kelas di lembar rapor.
  • Status Diverifikasi yang mengunci rapor dari perubahan.

Kelengkapan per murid ditampilkan tetapi tidak menghalangi verifikasi, karena murid pindahan bisa memang belum lengkap; kelengkapan saat verifikasi dicatat ke jejak. Menarik kehadiran menuntut tahun ajaran aktif punya tanggal mulai dan selesai di Data Induk.

Kepala sekolah

Mengesahkan satu kelas utuh dan membaca seluruh sekolah, tanpa mengubah nilai.

Menu yang dipakai

  • Beranda, ringkasan sekolah dan antrean pengesahan.
  • Verifikasi & Pengesahan.
  • Pemantauan.

Cara pakai

  1. Beranda menampilkan tiga kelas paling tertinggal dan antrean pengesahan lima kelas dengan tumpukan terbanyak.
  2. Tekan Sahkan sekelas. Ditolak bila masih ada murid yang belum diverifikasi wali kelas.
  3. Bila ada koreksi sesudah sah, tekan Buka kunci dengan alasan 10 sampai 500 karakter; alasannya masuk Jejak.

Yang dihasilkan

  • Rapor berstatus Sah yang membuka QR keaslian di PDF dan bisa terbit di portal.
  • Heatmap Pemantauan delapan tahap dan analitik sebaran nilai akhir.
  • Pengingat WhatsApp dua langkah ke guru mapel yang belum lengkap.

Pada pembagian izin bawaan kepala sekolah tidak bisa mengisi atau menimpa nilai, supaya pengesahan tetap bermakna. Pengesahan berlaku satu kelas sekaligus, bukan per murid pilihan.

Wakasek kurikulum dan operator sekolah

Menyiapkan tenggat, kegiatan kokurikuler, dan ekspor ke aplikasi resmi.

Menu yang dipakai

  • Beranda, tombol Atur tenggat dan Atur publikasi.
  • Tujuan Pembelajaran semua mapel dan Kokurikuler (wakasek).
  • Leger Kelas, Ekspor e-Rapor/RDM, Pemantauan.

Cara pakai

  1. Tekan Atur tenggat untuk Nilai akhir, Deskripsi, Verifikasi wali kelas, dan Pengesahan kepala sekolah; tanggal kosong berarti tanpa tenggat.
  2. Di Kokurikuler tekan Tambah kegiatan se-sekolah dengan satu sampai dua dimensi fokus, atau Tarik dari e-Jadwal untuk mengelompokkan sesi kokurikuler per tema.
  3. Di Ekspor e-Rapor/RDM pilih tujuan dan baca panel pemeriksaan lebih dulu, lalu Salin kolom atau Unduh Excel per mapel per kelas.

Yang dihasilkan

  • Berkas xlsx dengan susunan kolom mengikuti profil sekolah; Profil baru bisa disimpan banyak.
  • Leger Excel per kelas lewat Unduh Excel.
  • Daftar TP dengan penanda baris yang melewati 100 karakter.

Beranda menghitung tiga penghalang cetak: murid tanpa NISN, kelas tanpa wali kelas, dan nama kepala sekolah kosong; ketiganya diperbaiki di Data Induk dan profil sekolah. Tarik dari e-Jadwal tidak menebak dimensi, dan bila tema sesi kosong, jalur Tambah kegiatan menjadi jalur utama.

Admin sekolah

Memegang seluruh 16 izin e-Rapor dan melintasi semua mapel dan kelas.

Menu yang dipakai

  • Semua menu e-Rapor.
  • Hak Akses (Role) untuk menyusun ulang izin.

Cara pakai

  1. Susun ulang pembagian izin bila bawaannya tidak cocok dengan struktur sekolah.
  2. Isi Timpa nilai akhir (0 sampai 100) hanya bila ada keputusan sekolah; Cabut timpaan mengembalikannya ke mesin.
  3. Bersama kepala sekolah, Buka kunci rapor sah bila ada koreksi.

Yang dihasilkan

  • Timpaan tercatat di log aktivitas dan dilewati saat nilai sekelas dihitung ulang, kecuali diminta.
  • Pembagian izin yang mengikuti kenyataan di sekolah.

Tidak ada halaman pengaturan e-Rapor. Bobot 2:1:1, pembulatan, ambang KKTP, format dan panjang deskripsi bawaan, serta sakelar peringkat leger belum bisa diubah dari layar; yang bisa diatur hanya tenggat dan publikasi portal.

Murid dan orang tua

Membaca rapor digital yang sudah sah, bila sekolah membukanya.

Menu yang dipakai

  • Rapor Saya, untuk murid yang akunnya tertaut data siswa.
  • Tombol Rapor pada kartu anak di Portal Orang Tua.

Cara pakai

  1. Sekolah menyalakan Buka rapor di portal lewat Atur publikasi, boleh dengan Terbit mulai tanggal.
  2. Orang tua dengan beberapa anak berpindah lewat Pilih anak tanpa keluar akun.
  3. Tekan Unduh rapor untuk PDF ber-QR yang sama dengan cetakan sekolah.

Yang dihasilkan

  • Tabel Mata pelajaran, Nilai, Capaian, Deskripsi; kokurikuler; ekstrakurikuler; kehadiran; catatan wali.
  • Gerbang yang sama untuk murid dan orang tua, dengan pesan yang menyebut sebab bila belum terbuka.

Bawaannya portal Tertutup, dan hanya rapor Sah yang terbit; rapor Dibuka kembali tidak tampil sampai disahkan lagi. Bila belum terbuka, layar berkata "Sekolah belum membuka rapor di portal. Rapor tetap dibagikan seperti biasa lewat sekolah."

Nilai akhir yang bisa dijelaskan, deskripsi capaian kompetensi dari TP yang diajarkan

Nilai akhir dihitung dari rata-rata Sumatif Lingkup Materi dikali 2, STS dikali 1, dan SAS dikali 1, dibagi jumlah bobot. Formatif tidak pernah diambil. Komponen yang belum bernilai dikeluarkan dari pembagi, jadi murid yang belum ikut STS tidak dihukum nol, sedangkan nol yang memang diisi guru tetap nol. Nilai di luar 0 sampai 100 dijepit ke batas, koma diterima sebagai desimal, dan sel kosong disimpan sebagai belum dinilai. Hasilnya dipetakan ke empat tingkat KKTP bawaan yang memberi warna grid dan frasa pembuka deskripsi, tetapi tidak dicetak sebagai predikat di rapor.

Deskripsi capaian kompetensi disusun hanya dari teks TP yang dicentang. Generatornya tidak menambah materi yang tidak diajarkan, sebab kalimat itu ikut ditandatangani kepala sekolah. Ada dua format, naratif dan pasangan tertinggi terendah yang cocok untuk kolom aplikasi resmi, dan tiga panjang dengan batas keras 250, 400, atau 600 karakter. Frasa pembuka bervariasi antarmurid supaya satu kelas tidak terbaca seperti salin tempel, tetapi selalu sama untuk murid yang sama. Deskripsi yang sudah disunting guru dilewati saat Buat deskripsi sekelas dijalankan ulang, kecuali diminta menimpanya.

Istilah dan status yang akan Anda temui

Kategori penilaian

Empat tab di Input Nilai. Hanya tiga yang menghitung nilai akhir; STS dan SAS satu kolom per kelas.

  • Formatif
  • Sumatif Lingkup Materi
  • STS
  • SAS

Tingkat KKTP bawaan

Preset Standar SiTuntas: 90 ke atas, 75 ke atas (batas tercapai), 60 ke atas, dan di bawahnya. Tersedia juga preset Panduan Kemendikbudristek (86, 66, 41) atau susunan sendiri. Tampil di layar kerja dan portal, tidak di PDF.

  • Sangat mahir
  • Mencapai TP
  • Hampir mencapai TP
  • Belum mencapai TP

Status rapor

Per murid per tahun ajaran. Diverifikasi dan Sah terkunci; Dibuka kembali menuntut alasan tercatat.

  • Draf
  • Diverifikasi
  • Sah
  • Dibuka kembali

Capaian TP

Dua status per murid per TP, dasar frasa deskripsi. Aksi massal TP menandai menurut ambang nilai akhir.

  • Tercapai
  • Perlu peningkatan

Skala kokurikuler

Per kegiatan per dimensi profil lulusan, delapan dimensi, bukan angka.

  • Sudah baik
  • Berkembang
  • Perlu penguatan

Predikat ekstrakurikuler

Per murid per kegiatan, plus keterangan. Murid tanpa kegiatan tidak dicetak bagian ini.

  • Sangat Baik
  • Baik
  • Cukup

Excel dan aplikasi nilai raport buatan sendiri dibanding e-Rapor SiTuntas

Kolom kiri menggambarkan kebiasaan yang umum ditemui, bukan hasil pengukuran. Kolom kanan hanya memuat yang benar-benar ada di modul.

Perbandingan pengolahan nilai rapor manual dan e-Rapor SiTuntas
HalExcel dan berkas terpisahe-Rapor SiTuntas
Tempat nilaiDi laptop tiap guru, dikumpulkan menjelang tenggat.Satu grid per mapel per kelas, tersimpan otomatis tiap 10 detik.
Rumus nilai akhirBerbeda-beda antar guru.Satu mesin, sumatif saja, bobot bawaan 2:1:1, rumus tiap murid bisa dibuka.
Deskripsi capaianDisalin dari angkatan lalu.Disusun dari TP yang dicentang, bisa disunting.
KehadiranDihitung ulang dari buku absen.Ditarik dari e-Presensi; koreksi wali kelas tidak tertimpa.
Kokurikuler dan ekskulNama kegiatan ditulis berbeda tiap kelas.Kegiatan se-sekolah, skala dan predikat seragam.
Siapa mengubah apaTidak tercatat.Terkunci sejak Diverifikasi; Buka kunci wajib alasan dan masuk Jejak.
Progres sekolahDitanya satu per satu di grup.Heatmap delapan tahap per kelas dan pengingat WhatsApp ke guru mapel.
CetakDisusun manual per murid.PDF A4 satu murid langsung atau sekelas di antrean; QR keaslian hanya pada rapor Sah.
Ke aplikasi resmiDiketik ulang.Excel Nilai Final dan Daftar TP disalin blok.

Verifikasi, pengesahan, cetak PDF ber-QR, dan rapor digital di portal

Rapor bergerak lewat empat status, dan kuncinya diperiksa di satu penjaga untuk semua jalur tulis. Tes struktural di kode menolak jalur tulis baru yang lupa memanggil penjaga itu.

  1. Sepanjang semester

    Draf

    Semua isian terbuka. Operasi massal, seperti deskripsi sekelas atau tarik kehadiran, melewati murid yang sudah terkunci dan menyebut jumlahnya.

  2. Pekan verifikasi

    Diverifikasi

    Wali kelas menekan Verifikasi per murid atau sekelas; rapor terkunci dari nilai sampai catatan. Wali kelas bisa Cabut verifikasi sendiri tanpa alasan.

  3. Pengesahan

    Sah

    Kepala sekolah menekan Sahkan sekelas, ditolak bila masih ada murid belum diverifikasi. Sejak sah, PDF memuat QR dan tautan verifikasi, dan rapor boleh terbit di portal.

  4. Setelah sah

    Cetak dan portal

    Cetak satu murid dirender langsung sebagai Rapor {nama}.pdf; Cetak sekelas berjalan di antrean, satu murid satu halaman, hasilnya disimpan enam jam dan diunduh lewat Unduh PDF sekelas.

  5. Bila ada koreksi

    Dibuka kembali

    Kepala sekolah atau admin menekan Buka kunci dengan alasan 10 sampai 500 karakter. Alasan tersimpan di status dan Jejak; halaman QR rapor itu menjawab Tidak berlaku lagi sampai disahkan ulang.

Kiri: rapor yang belum sah tetap bisa dicetak untuk diperiksa, tetapi selalu bercap BELUM DISAHKAN. Kanan: rapor Sah memuat QR yang mengarah ke halaman verifikasi publik. Halaman itu hanya menjawab Sah dan berlaku, Tidak ditemukan, atau Tidak berlaku lagi, menampilkan nama peserta didik termasking, kelas, sekolah, dan tanggal disahkan, tanpa nilai, NIS, NISN, maupun catatan wali.

Pemantauan delapan tahap dan pengingat WhatsApp ke guru mapel

Pertanyaan yang berulang tiap akhir semester adalah kelas mana yang tertinggal. Halaman Pemantauan menjawabnya dengan angka, dan pengingatnya dikirim dengan sengaja, bukan oleh jadwal.

Heatmap per kelas

Kolom TP, Nilai, Deskripsi, Koku, Hadir, Catatan, Verifikasi, Sah, masing-masing terisi terhadap sasaran nyata (murid dikali mapel berpenugasan aktif). Lima kelas paling tertinggal tampil bersama nama wali kelasnya.

Analitik nilai akhir

Sebaran menurut tingkat KKTP, rerata dan rentang per kelas, anomali nilai seragam pada satu mapel di satu kelas, dan murid yang banyak mapelnya di bawah ambang. Angka ini tidak pernah masuk rapor.

Pengingat WhatsApp dua langkah

Susun pengingat menampilkan pratinjau, Lanjut (n guru), lalu Kirim sekarang. Sasarannya hanya guru mapel yang nilai atau deskripsinya belum lengkap, satu guru satu pesan, dan tidak dikirim ulang dalam 20 jam kecuali dicentang. Butuh sakelar WhatsApp sekolah yang bawaannya mati.

Tenggat empat tahap

Nilai akhir, Deskripsi, Verifikasi wali kelas, dan Pengesahan kepala sekolah, diatur dari Beranda. Tidak ada tenggat otomatis dari kalender pendidikan, dan tidak ada pengingat terjadwal.

Hubungannya dengan aplikasi rapor resmi: jembatannya Excel

e-Rapor SiTuntas adalah dapur nilai sekolah, bukan pengganti aplikasi rapor resmi. Menu Ekspor Kemdikbud menghasilkan dua berkas xlsx per mapel per kelas, Nilai Final dan Daftar TP, dengan susunan kolom yang ditentukan sekolah dari kolom No, Nama, NISN, NIS, L/P, Nilai, dan Deskripsi, urutan murid menurut abjad nama atau nomor induk, dan baris header 1 sampai 3. Struktur format resmi sengaja tidak ditanam di kode, sebab ia berubah antartahun dan antarversi.

Sebelum berkas dibuat, panel validasi menampilkan murid tanpa NISN, nilai kosong, dan deskripsi kosong, dan berkas dianggap siap hanya bila seluruh nilai akhir terisi. Daftar TP menandai baris yang melewati batas 100 karakter aplikasi resmi tanpa memotong teksnya, dan chip peringatan yang sama tampil di menu Tujuan Pembelajaran sejak TP dipilih. Nilai CBT tidak otomatis masuk ke sini.

Syarat, paket, dan data yang harus siap

e-Rapor tidak menuntut perangkat khusus; guru mengisi dari peramban di laptop atau HP. Yang menentukan lancar tidaknya adalah kelengkapan Data Induk, karena setiap halaman membacanya.

  • Modul ini termasuk paket Lengkap dan Premium, tidak ada di Dasar maupun Gratis. Selama periode Coba gratis semua modul terbuka, termasuk e-Rapor.
  • Tahun ajaran aktif perlu punya tanggal mulai dan selesai. Tanpa keduanya, Tarik dari e-Presensi ditolak.
  • Murid terdaftar di rombel, wali kelas ditetapkan di menu Kelas, dan tingkat kelas terisi supaya Bank ATP bisa dibuka.
  • Grup menu e-Rapor muncul setelah penugasan mengajar aktif dan rombel berdiri, dan akun guru harus tertaut data guru.
  • Lembar cetak membaca nama dan NIP kepala sekolah serta NPSN dari profil sekolah, sedangkan ekspor ke aplikasi resmi membutuhkan NISN murid.
  • Deskripsi hanya bisa disusun dari TP yang dicentang, jadi Bank ATP di e-Jurnal perlu terisi atau TP diimpor sendiri.
  • Penarikan data butuh modul lain: e-Presensi untuk kehadiran, e-Poin untuk kalimat prestasi di draf catatan, e-Kesiswaan (Premium) untuk anggota ekstrakurikuler lewat Tarik anggota ke rapor, dan sakelar WhatsApp sekolah untuk pengingat.

Yang belum ada, dan yang bawaannya mati

  • Tidak ada halaman pengaturan e-Rapor. Bobot, pembulatan, KKTP, format dan panjang deskripsi, serta peringkat leger memakai bawaan.
  • Mode mengisi nilai akhir langsung tanpa rincian sumatif belum ada; guru selalu bekerja di grid sumatif.
  • Capaian TP tidak diturunkan otomatis dari nilai per TP; Aksi massal TP memakai nilai akhir. Bobot hanya per kategori, bukan per kolom penilaian.
  • Tidak ada unggahan langsung atau sambungan ke aplikasi rapor resmi. Nilai CBT tidak otomatis masuk.
  • Tidak ada peringkat di rapor murid, laporan tengah semester untuk orang tua, SKL, atau transkrip lintas tahun. Peringkat hanya di Leger Kelas, dokumen internal, dan bawaannya mati.
  • Tidak ada tanda tangan elektronik. QR memverifikasi rapor diterbitkan sekolah dan masih berlaku; tanda tangan tetap ruang kosong di kertas.
  • Pengingat WhatsApp tidak terjadwal dan tidak menyasar wali kelas; publikasi portal dan sakelar WhatsApp bawaannya mati.
  • Kode tidak membatasi jenjang, tetapi rancangan dan uji coba pada SMP Fase D; SD dan SMA ada di rencana, dan tidak ada kolom khusus SMK.

Pertanyaan yang sering diajukan tentang aplikasi rapor Kurikulum Merdeka

Apakah aplikasi rapor Kurikulum Merdeka SiTuntas menggantikan e-Rapor Kemendikdasmen?

Tidak. e-Rapor SiTuntas adalah tempat sekolah mengerjakan nilai, deskripsi, kokurikuler, dan kehadiran sepanjang semester, lalu mencetak rapor sekolah sendiri. Untuk aplikasi rapor resmi, menu Ekspor e-Rapor/RDM menyusun nilai akhir, tanda T atau R per tujuan pembelajaran (e-Rapor Kemendikdasmen) atau nilai per sumatif (RDM Kemenag) sesuai urutan kolom aplikasi tujuan, per mapel per kelas. Guru menyalinnya per kolom atau mengunduh lembar Excel pendamping. Jembatannya salin-tempel dan Excel, bukan unggahan langsung dan bukan sambungan antarsistem.

Bagaimana nilai akhir rapor dihitung di e-Rapor?

Nilai akhir dihitung dari sumatif saja: rata-rata Sumatif Lingkup Materi, STS, dan SAS dengan bobot bawaan 2:1:1, dibulatkan tanpa desimal. Formatif tidak pernah ikut dihitung karena perannya umpan balik. Komponen yang belum bernilai dikeluarkan dari pembagi, bukan dihitung nol, sedangkan nol yang memang diisi guru tetap nol. Rumus tiap murid bisa dibuka lewat tombol Rincian.

Bagaimana deskripsi capaian kompetensi dibuat, apakah memakai AI?

Bukan AI. Deskripsi disusun hanya dari teks tujuan pembelajaran yang dicentang guru untuk mapel dan kelas itu, dengan frasa pembuka menurut tingkat KKTP murid. Ada dua format, naratif dan tinggi rendah, serta tiga panjang: ringkas 250, sedang 400, dan detail 600 karakter. Generator tidak menambah materi yang tidak diajarkan, dan hasilnya bisa disunting guru lewat Simpan deskripsi.

Apakah nilai ujian CBT otomatis masuk ke rapor?

Belum. Hasil CBT SiTuntas tersimpan sebagai rekap tersendiri, dan pemindahannya ke kolom penilaian e-Rapor masih dilakukan guru, misalnya dengan menyalin satu kolom nilai lalu menempelkannya di Input Nilai.

Guru sudah punya nilai di Excel. Apakah harus diketik ulang?

Tidak. Salin satu kolom nilai dari Excel lalu tempel di grid Input Nilai; puluhan sel yang masuk tercatat sebagai satu aksi, jadi satu kali Ctrl+Z membatalkan seluruh tempelan. Ada juga tombol Unduh untuk Excel untuk mengisi di luar lalu menempelkannya kembali. Menempel lebih dari satu baris ditolak selagi daftar murid sedang dicari atau disaring, supaya nilai tidak mendarat di murid yang salah.

Apakah kehadiran otomatis masuk rapor?

Ditarik lewat tombol Tarik dari e-Presensi di menu Kehadiran & Catatan Wali. Sakit, izin, dan alpha masuk kolom Sakit, Izin, dan Tanpa Keterangan; terlambat dan dispensasi tidak dihitung sebagai ketidakhadiran. Syaratnya tahun ajaran aktif punya tanggal mulai dan selesai; bila kosong, penarikan ditolak. Koreksi wali kelas tidak tertimpa saat ditarik ulang kecuali diminta.

Bagaimana kokurikuler dan P5 dilaporkan di rapor Kurikulum Merdeka ini?

e-Rapor tidak memakai istilah projek P5. Kokurikuler dilaporkan per kegiatan per dimensi profil lulusan, delapan dimensi, dengan skala tiga tingkat: Sudah baik, Berkembang, Perlu penguatan. Kegiatan berlaku se-sekolah per tahun ajaran dan tiap kegiatan punya satu sampai dua dimensi fokus. Deskripsi kokurikuler disusun otomatis dari capaian itu dan bisa disunting wali kelas.

Apakah orang tua bisa melihat rapor anaknya secara online?

Bisa, bila sekolah menyalakan Buka rapor di portal lewat Atur publikasi di Beranda e-Rapor, dan rapor anak itu sudah berstatus Sah. Bawaannya portal tertutup. Orang tua menekan tombol Rapor pada kartu anak di Portal Orang Tua, murid membuka Rapor Saya, dan keduanya bisa Unduh rapor PDF ber-QR. Bila belum terbuka, layar menyebut sebabnya.

Apakah rapor yang sudah disahkan masih bisa diubah?

Rapor berstatus Diverifikasi atau Sah terkunci dari semua perubahan. Wali kelas bisa mencabut verifikasinya sendiri. Rapor Sah hanya bisa dibuka kepala sekolah atau admin lewat Buka kunci dengan alasan 10 sampai 500 karakter; statusnya menjadi Dibuka kembali, alasannya masuk Jejak, dan QR rapor lama menjawab Tidak berlaku lagi sampai disahkan ulang.

Apakah aplikasi raport ini bisa dipakai SD, SMA, atau SMK?

Kodenya tidak membatasi jenjang, tetapi rancangan dan uji coba e-Rapor menyasar SMP Kurikulum Merdeka Fase D. Dukungan SD dan SMA ada di rencana pengembangan, dan template cetaknya satu macam tanpa kolom khusus SMK seperti PKL. Sekolah di luar SMP sebaiknya memakainya dulu di periode Coba gratis, saat semua modul terbuka, sebelum memutuskan.

Apakah e-Rapor ada di paket Gratis atau Dasar?

Tidak. e-Rapor termasuk paket Lengkap dan Premium. Selama periode Coba gratis semua modul SiTuntas terbuka, termasuk e-Rapor, jadi sekolah bisa memakainya lebih dulu. Jembatan anggota ekstrakurikuler dari e-Kesiswaan hanya berjalan di paket Premium.

Siapa yang bisa mengubah bobot nilai, KKTP, atau format deskripsi?

Untuk saat ini belum ada halaman pengaturan e-Rapor. Bobot 2:1:1, pembulatan, ambang KKTP, format dan panjang deskripsi bawaan, serta peringkat leger tersimpan sebagai bawaan dan belum bisa diubah dari layar. Yang bisa diatur sekolah adalah tenggat empat tahap dan publikasi portal, keduanya dari Beranda.

Ingin melihatnya berjalan di sekolah Anda?

SiTuntas dipakai setiap hari di sekolah negeri, tanpa instalasi. Coba gratis, semua modul terbuka. Paket Gratis tetap Rp0 selamanya.

Coba Gratis

Isi 3 data · Verifikasi singkat · Akun aktif otomatis · Bisa daftar sendiri. Mau dibantu? Chat kami.

Masih punya pertanyaan? Tanya kami via WhatsApp

Baca juga